教學日志是記載任課教師課堂教學内容、教學進度等教學基本情況的教學管理方面的重要資料，也是教學管理的重要手段。為了更好地規範教學日志的填寫及加強對教學日志的管理，特制定以下管理辦法：
一、教學日志的填寫
1、 教學日志填寫的基本要求是填寫及時、内容完整、書寫清晰。
2、 教學日志逐項填寫要求：
① “教學内容”應填寫章和節的名稱；
② “教學形式” 應寫明“講授”、“課堂讨論”、“習題課”、“測驗”、“參觀”
或“實驗”等不同的教學形式和方法；
③ “課外作業布置”應注明作業題型和數量，若未布置作業可寫“無”或“未布置”
留白則視為未布置作業。
二、教學日志的收發及存放
1、 任課教師上課前到班主任處領教學日志，下課後将填寫好的教學日志送還班主任處
2、 教學日志以開設課程為單位填寫，每門課程填寫一張，不夠可續紙填寫。若一位教
師同時給多個班級合班上課的，“多個班級”可以隻填寫一份教學日志，但其多個
上課班級的班級編号要填寫完整，并由其中的一個班主任收發。
3、 教學日志由班主任按班級歸類裝訂成冊。
三、教學日志的檢查和歸檔
1、 夜大學每學期期中将進行抽查，對于檢查中查出的問題将給予批評。
2、 學期最後一周，将教學日志收齊後交至夜大學整理并正式歸檔。